Bon dia,
Hui i demà treballarem problemes de Matemàtiques i Valencià
Matemàtiques
Els problemes que esteu enviant en general estan bé, que els he revisat!
I ací els problemes per a hui i demà. El primer és un exemple de com es fan esquemes per a fer problemes, intenteu anar fent poc a poc, no cal que en un dia els feu tots. Així teniu feina fins el divendres o si voleu fins el dilluns. I aneu treballant a poc a poc.
Valencià
Com que ja haveu començat a treballar en la vostra història, hui el que farem serà començar a escriure-la. Teniu hui i demà per a donar-li forma. Podeu enviar-me els vostres treballs en word o en fotografia. Recordeu que hi hagen descripcions de personatges i llocs, que tingueu clares les parts de la història (plantejament, nus i desenllaç) i per últim, reviseu ortografia, a més de posar punts per a poder respirar! L'extensió ha de ser d'una fulla o quasi una fulla mínim. Però si alguna té més ganes d'escriure, pot fer un poc més. Fins a dos pàgines màxim!
Penseu que la història ha de tindre sentit, no podeu escriure coses que no estiguen lligades.
Rellegiu la vostra història quan l'acabeu per revisar que tinga sentit o llegiu-la a la vostra família en veu alta i així podreu veure on us falten punts o quines coses teniu que canviar.
Ací us deixe la feina corregida . Algunes de vosaltres ja han fet la història, algunes estan bé, altres caldria que repassaren o ho tornaren a repetir. Mireu els comentaris que he fet per a poder corregir les faltes o els vostres treballs!
Us passe de nou el guió que podeu seguir per a descriure personatges, les propostes que us faig de la història per si us agrada i el guió de les parts: plantejament, nus i desenllaç.
Recordeu enviar-me la feina!
Una abraçada ben forta!
Sílvia
dijous, 28 de maig del 2020
dimecres, 27 de maig del 2020
Dimecres 27 de maig
Bon dia,
Hui farem Socials i Valencià.
Socials
Com ja us vaig comentar, intentarem seguir treballant en Padlet, però veureu algunes diferències del Padlet anterior. Espere que en aquest us aclariu més. Tenim unes columnes i cada vegada que treballem socials, haureu de participar en la columnat nova que plantege i posar la vostra aportació baix de la columna que he començat. Provem hui?
Per afegir una nova entrada teniu que apretar al signe +, tindreu que escriure la vostra aportació o resposta a les preguntes que faig i podeu afegir algun link o foto del que esteu explicant. Per últim no oblides posar el teu nom! I quan passe un poc de temps torna a visitar el Padlet ja que hauré posat algun comentari sobre el que has escrit! També podeu donar-li al cor si us agraden els Posts o Entrades de les vostres companyes.
Us deixe ací el nou Padlet, que us està esperant per comentar!
I us deixe ací l'anterior per si voleu mirar els comentaris que vaig deixar-vos! i per si alguna de vosaltres encara no ho ha fet o no ha pogut fer-ho. Si no us funciona amb el pc o la tablet, mireu amb el mòbil. Per provar que no falte!
Valencià
Primer de tot, recordar que em tenieu que enviar preguntes per a la cuinera del menjador Luisa! Per si hi ha encara alguna que no me les ha enviat!
Ací teniu el nou programa de ràdio! Aquest va sobre la importància d'introduir a les nostres mares i iaies en el calendari que farem sobre dones importants del Barri del Crist! Tinc els pèls de punta! Estic emocionada, molt bon treball i quines bones històries i reflexions.
Per al següent programa ho farem un poc diferent, tenim que repartir les 10 dones diferents que apareixeran al calendari.
- 1r em teniu que enviar escrit aquest xicotet resum de 5-8 línies sobre la dona o dones que us toque.
- 2n us enviaré corregit el text per a que el practiqueu a casa la seua lectura.
- 3r, quan estiga corregit us donaré el vist-i-plau per a que us graveu l'àudio llegint el que haveu escrit, ok? Però primer ho vull corregir, ja que aquest programa serà molt important i ha de quedar més professional.
A algunes de vosaltres us tocarà la mateixa dona, però no patiu, es pot repetir i segur que és molt diferent el que digueu uns i altres. Però el treball és individual, ja que de moment és molt complicat el treball en grup! Hi haurà gent que és possible no m'envie la feina però jo la pose per si en algun moment la pot enviar, ok?
Algunes dones calendari
Lara Taylor: Iván / Triana / Carmen
Teniu l'entrevista que li vam fer ací:
entrevista Lara Taylor
Silvia Mesa: Rafa / Sharay / Marcos
https://www.yosoynoticia.es/
https://www.levante-emv.com/deportes/2010/02/10/silvia-mesa-mundo-visto/677504.html
Luisa (la cuinera del menjador): Jared / Yasmin / Idaria / Jamaica
Dones que netegen l'escola: David / Jose Miguel /Gaspar
Les nostres mares: Aprofitaré els àudios de l'altre programa de ràdio
Les nostres iaies: Aprofitaré els àudios de l'altre programa de ràdio
Noelia Cano Sanz (Infermera): Jose Javier / Jiajin / Ian
https://es.linkedin.com/in/noelia-cano-sanz
Falten altres dones com són dos dones de països del Sud de les que encara no tenim la informació.
Però podem començar per ahí.
Espere les vostres feines!
Sílvia.
Hui farem Socials i Valencià.
Socials
Com ja us vaig comentar, intentarem seguir treballant en Padlet, però veureu algunes diferències del Padlet anterior. Espere que en aquest us aclariu més. Tenim unes columnes i cada vegada que treballem socials, haureu de participar en la columnat nova que plantege i posar la vostra aportació baix de la columna que he començat. Provem hui?
Per afegir una nova entrada teniu que apretar al signe +, tindreu que escriure la vostra aportació o resposta a les preguntes que faig i podeu afegir algun link o foto del que esteu explicant. Per últim no oblides posar el teu nom! I quan passe un poc de temps torna a visitar el Padlet ja que hauré posat algun comentari sobre el que has escrit! També podeu donar-li al cor si us agraden els Posts o Entrades de les vostres companyes.
Us deixe ací el nou Padlet, que us està esperant per comentar!
I us deixe ací l'anterior per si voleu mirar els comentaris que vaig deixar-vos! i per si alguna de vosaltres encara no ho ha fet o no ha pogut fer-ho. Si no us funciona amb el pc o la tablet, mireu amb el mòbil. Per provar que no falte!
Valencià
Primer de tot, recordar que em tenieu que enviar preguntes per a la cuinera del menjador Luisa! Per si hi ha encara alguna que no me les ha enviat!
Ací teniu el nou programa de ràdio! Aquest va sobre la importància d'introduir a les nostres mares i iaies en el calendari que farem sobre dones importants del Barri del Crist! Tinc els pèls de punta! Estic emocionada, molt bon treball i quines bones històries i reflexions.
Per al següent programa ho farem un poc diferent, tenim que repartir les 10 dones diferents que apareixeran al calendari.
- 1r em teniu que enviar escrit aquest xicotet resum de 5-8 línies sobre la dona o dones que us toque.
- 2n us enviaré corregit el text per a que el practiqueu a casa la seua lectura.
- 3r, quan estiga corregit us donaré el vist-i-plau per a que us graveu l'àudio llegint el que haveu escrit, ok? Però primer ho vull corregir, ja que aquest programa serà molt important i ha de quedar més professional.
A algunes de vosaltres us tocarà la mateixa dona, però no patiu, es pot repetir i segur que és molt diferent el que digueu uns i altres. Però el treball és individual, ja que de moment és molt complicat el treball en grup! Hi haurà gent que és possible no m'envie la feina però jo la pose per si en algun moment la pot enviar, ok?
Algunes dones calendari
Lara Taylor: Iván / Triana / Carmen
Teniu l'entrevista que li vam fer ací:
entrevista Lara Taylor
Silvia Mesa: Rafa / Sharay / Marcos
https://www.yosoynoticia.es/
https://www.levante-emv.com/deportes/2010/02/10/silvia-mesa-mundo-visto/677504.html
Luisa (la cuinera del menjador): Jared / Yasmin / Idaria / Jamaica
Dones que netegen l'escola: David / Jose Miguel /Gaspar
Les nostres mares: Aprofitaré els àudios de l'altre programa de ràdio
Les nostres iaies: Aprofitaré els àudios de l'altre programa de ràdio
Noelia Cano Sanz (Infermera): Jose Javier / Jiajin / Ian
https://es.linkedin.com/in/noelia-cano-sanz
Falten altres dones com són dos dones de països del Sud de les que encara no tenim la informació.
Però podem començar per ahí.
Espere les vostres feines!
Sílvia.
dimarts, 26 de maig del 2020
Feines Dimarts 26 de maig
Bon dia,
Hui treballem castellà i matemàtiques. Cada vegada queda menys de curs! Aquesta és la última setmana de maig i en juny intentarem anar acabant i tancant cosetes.
Castellano
Hemos repasado muchas cosas del curso: la reseña de una película, la poesia y el rap, el cómic, etc. Como estamos repasando y os viene muy bien escribir para trabajar la expresión escrita y los diferentes géneros que encontramos hoy os pediré que me escribáis otra reseña de otra película que hayáis visto durante el confinamiento.
Seguir un poco el siguiente índice para saber que teneís que poner, pero no me tenéis que contestar a la preguntas tal cuál. Solamente son ideas de aquello de lo que tenéis que hablar:
De que trata la película? Que tipo de película es: acción, drama, aventuras, etc. porqué lo sabes? Cuáles son los personajes principales? Crees que es una buena película? Porqué? Te ha gustado? La recomendarias a tus compañeras de clase? Qué podria mejorar?
Unas 5-10 línias está bien para una reseña de una película que hayas visto!
Ejemplo de mi reseña, de una película que he visto:
Matemàtiques
Seguim amb la geometria i ja que hem mirat els triàngles, ara veurem els quadrilàters! Són coses que ja haveu donat altres anys, però si teniu cap pregunta no dubteu en dir-m'ho!
Pàgina 168 exercici 1.
Espere les vostres ressenyes i els exercicis de matemàtiques!
Esteu treballant molt bé! Seguiu així!
Abraçades!
Sílvia
Hui treballem castellà i matemàtiques. Cada vegada queda menys de curs! Aquesta és la última setmana de maig i en juny intentarem anar acabant i tancant cosetes.
Castellano
Hemos repasado muchas cosas del curso: la reseña de una película, la poesia y el rap, el cómic, etc. Como estamos repasando y os viene muy bien escribir para trabajar la expresión escrita y los diferentes géneros que encontramos hoy os pediré que me escribáis otra reseña de otra película que hayáis visto durante el confinamiento.
Seguir un poco el siguiente índice para saber que teneís que poner, pero no me tenéis que contestar a la preguntas tal cuál. Solamente son ideas de aquello de lo que tenéis que hablar:
De que trata la película? Que tipo de película es: acción, drama, aventuras, etc. porqué lo sabes? Cuáles son los personajes principales? Crees que es una buena película? Porqué? Te ha gustado? La recomendarias a tus compañeras de clase? Qué podria mejorar?
Unas 5-10 línias está bien para una reseña de una película que hayas visto!
Ejemplo de mi reseña, de una película que he visto:
La inocència (2019)
Es una película que ha sido gravada en Castellón, ¡aquí al lado! La directora valenciana, Lucía Alemany, con 30 años ha hecho una película deliciosa, que cuenta aquello de la cuotidianidad, de la vida, de una fiestas de pueblo y de un primer novio de los 15 años. Todo des de una mirada inocente, pero a la vez crítica, de como ella tiene que plantar cara a una família que no la entiende cuándo dice que quiere estudiar circo, un pueblo en el que no te puedes esconder de los cotilleos y un nóvio que no la trata como debería. La película cuenta con una plantilla joven y la protagonista Carmen Arrufat es valenciana, de un pueblo también de Castellón, así que tiene un acento que la caracteriza ya que es de la zona. Carmen fué nominada en los Goya 2019 como actriz revelación por esta película. La recomiendo encarezídamente (para las personas adultas de la casa), aunque si tenéis curiosidad la misma actriz participa en "Diarios de la Cuarentena" que podéis ver en TV1 los martes por la noche.
Seguim amb la geometria i ja que hem mirat els triàngles, ara veurem els quadrilàters! Són coses que ja haveu donat altres anys, però si teniu cap pregunta no dubteu en dir-m'ho!
Pàgina 168 exercici 1.
Espere les vostres ressenyes i els exercicis de matemàtiques!
Esteu treballant molt bé! Seguiu així!
Abraçades!
Sílvia
dilluns, 25 de maig del 2020
Planificació setmanal 25 al 29 de maig
Bon dia,
Ací teniu la planificació de la setmana! Vinga que acabem maig!
Ací teniu la planificació de la setmana! Vinga que acabem maig!
Tasques especialitats:
dijous, 21 de maig del 2020
Dijous 21 i divendres 22
Bon dia,
Hui us vaig a manar feina per a un parell de dies ja que crec que podeu tardar temps i que quant més temps tingueu més bonic i interessant us pot quedar.
Matemàtiques
Podeu fer entre hui i demà els següents problemes.
Fixeu-vos bé!
Problemes 1 (Són els que vaig manar la setmana passada, que hi havia que fer solament els 6 primers, ara hi ha que fer fins el 12. Hi ha persones que els han fet tots, no passa res, ja ho teniu fet!)
Problemes 2 (Són altres 6 problemes, per a que els feu i es fixeu en els esquemes que gasten per a pensar els problemes, tècniques que us venen bé!)
La setmana que ve puge les correccions de tots els problemes!
Valencià
Recordeu a principi de curs que éreu escriptores d'històries? Doncs anem a repassar un poc i a tornar enrrere en el temps! Penseu en recordar tot el que vam fer!
Quantes parts tenia una història? Quin és el nom i què passa a cadascuna de les parts?
Però en una història no només és important aquestes parts, sinó també seran important els personatges i el tems i el lloc on es desenvolupa aquesta, no?
Per això abans d'escriure una història cal que escrivim un xicotet esquema del que va a passar, fem alguna descripció dels nostres personatges i del lloc on tindrà lloc la nostra història. Cap escriptor o escriptora escriu un llibre sense pensar abans que és el que vol que passe, tot i que sempre pot tornar enrrere i corregir, i canviar, però la idea principal es manté.
Vosaltres recordeu escriure històries?
Entre hui i demà solament haurem de pensar la introducció, el nus i el desenllaç. I pensar els personatges de la nostra història i el lloc on estarà ubicada.
Us deixe un xicotet índex de com fer-ho en aquest document i d'idees per als personatges o les històries. Però podeu fer-ho com vulgueu, no teniu perquè gastar les meues propostes, podeu fer-ne d'altres, però sempre seguint l'esquema que us done a l'hora de pensar la vostra història, ok?
Ací teniu el pdf amb tota la explicació!
Si us fixeu, encara no anem a escriure la història, anem a preparar tot allò indispensable per a abans d'escriure-la.
Segur que us van eixint idees molt molt xules!
Ja sabeu, envieu-me el document en foto o en word!
Sílvia.
Hui us vaig a manar feina per a un parell de dies ja que crec que podeu tardar temps i que quant més temps tingueu més bonic i interessant us pot quedar.
Matemàtiques
Podeu fer entre hui i demà els següents problemes.
Fixeu-vos bé!
Problemes 1 (Són els que vaig manar la setmana passada, que hi havia que fer solament els 6 primers, ara hi ha que fer fins el 12. Hi ha persones que els han fet tots, no passa res, ja ho teniu fet!)
Problemes 2 (Són altres 6 problemes, per a que els feu i es fixeu en els esquemes que gasten per a pensar els problemes, tècniques que us venen bé!)
La setmana que ve puge les correccions de tots els problemes!
Valencià
Recordeu a principi de curs que éreu escriptores d'històries? Doncs anem a repassar un poc i a tornar enrrere en el temps! Penseu en recordar tot el que vam fer!
Quantes parts tenia una història? Quin és el nom i què passa a cadascuna de les parts?
Però en una història no només és important aquestes parts, sinó també seran important els personatges i el tems i el lloc on es desenvolupa aquesta, no?
Per això abans d'escriure una història cal que escrivim un xicotet esquema del que va a passar, fem alguna descripció dels nostres personatges i del lloc on tindrà lloc la nostra història. Cap escriptor o escriptora escriu un llibre sense pensar abans que és el que vol que passe, tot i que sempre pot tornar enrrere i corregir, i canviar, però la idea principal es manté.
Vosaltres recordeu escriure històries?
Entre hui i demà solament haurem de pensar la introducció, el nus i el desenllaç. I pensar els personatges de la nostra història i el lloc on estarà ubicada.
Us deixe un xicotet índex de com fer-ho en aquest document i d'idees per als personatges o les històries. Però podeu fer-ho com vulgueu, no teniu perquè gastar les meues propostes, podeu fer-ne d'altres, però sempre seguint l'esquema que us done a l'hora de pensar la vostra història, ok?
Ací teniu el pdf amb tota la explicació!
Si us fixeu, encara no anem a escriure la història, anem a preparar tot allò indispensable per a abans d'escriure-la.
Segur que us van eixint idees molt molt xules!
Ja sabeu, envieu-me el document en foto o en word!
Sílvia.
dimecres, 20 de maig del 2020
Dimecres 20 de maig
Bon dia, hui tenim feina de socials i valencià.
Socials
Ara que acabem l'Edat Mitjana i entrem en l'Edat Moderna, anem a utilitzar una ferramenta nova, el PADLET.
Entreu al següent enllaç i contesteu a les preguntes del primer post d'aquest eix cronològic en un comentari al meu post o si vols aportar informació nova dóna-li a crear una nova entrada clicant al símbol +.
Si us dóna molts problemes podeu seguir fent el comentari en el blog, però si el feu al Padlet tindrem un mur virtual, és a dir, com quan fem una cartulina a classe i la pengem al corredor, però ara la podríem penjar al blog i compartir-la virtualment.
Valencià
Aquest és el 4t programa de ràdio del l'alumnat en Quarantena!
Espere que us agrade!
El proper programa, anem a canviar un poc el sentit. Com que ja estem un poc fartes de parlar del Covit-19 i d'estar tancades a casa, doncs anem a parlar del nostre barri. Recordeu el nostre projecte amb Irene en el que vam anar al centre de dia a entrevistar a dones majors del barri o quan va vindre una cantant que es deia Lara Taylor a la nostra classe? Recordeu que entrevistareu a les vostres iaies i mares?
Doncs d'això aniran els següents programes, de les dones que inclourem al calendari per al curs 2020-21. Per aquest programa, voldrem que expliqueu perquè les mares i les iaies deuen estar incloses en aquest calendari de dones importants del barri del crist, val? Perquè són importants? A quines feines s'han dedicat majoritàriament en el passat? I ara? Creus que se'ls dóna importància a aquestes feines que històricament eren de dones o creus que caldria donar-li més importància?
1. Recorda primer escriure tot açò, revisar faltes i castellanismes. Intenta-ho!
2. Practica la lectura del que has escrit en veu alta. ATura't en els punts i les comes que hages escrit.
3. Grava-ho en àudio i envia-m'ho.
4. Recorda saludar i acomiadar-te!
Estàs preparada? Ja pots començar!
dimarts, 19 de maig del 2020
Dimarts 19 de maig
Bon dia, espere que tingueu forces per a seguir! Queden 5 setmanes de curs!
Ací estan els vostres còmics de la setmana passada:
Aquesta setmana de castellà farem una comprensió lectora, la pots veure ací.
Com sempre, foto o word de la feina i al correu!
Matemàtiques
Anem a seguir repassant conceptes matemàtics de geometria, no entrarem a aprofundir, ja ho farem el curs vinent. Intentarem repassar coses que ja us sonen d'aquestes formes geomètriques.
Hui fareu l'exercici 1 de la pàgina 166. Repassem els triàngles i tipus de triàngles.
Podeu anar repassant ja que hi haurà un quizzis per a veure el que esteu recordant!
Sílvia
dilluns, 18 de maig del 2020
Planificació setmanal
Bon dia, hui sí que sí!
Passem a la fase 1, això vol dir que estem millor i que podem començar a fer coses que abans no fèiem. Hui us deixe el dia per a les especialitats: música, anglès, educació física, etc. Val?
Queden 5 setmanes de curs, no queda res! És una llàstima que no ens puguem veure però tornarem a fer altra vídeo cridada.
Passem a la fase 1, això vol dir que estem millor i que podem començar a fer coses que abans no fèiem. Hui us deixe el dia per a les especialitats: música, anglès, educació física, etc. Val?
Queden 5 setmanes de curs, no queda res! És una llàstima que no ens puguem veure però tornarem a fer altra vídeo cridada.
Activitats:
divendres, 15 de maig del 2020
Divendres, vídeo trucada, ens posem al dia i veiem experiments!
Bon dia,
les que teniu feina endarrerida hi podeu avançar-la! El còmic, treballs de setmanes anteriors que teniu pendents, la pel·lícula d'ahir si no acabareu les preguntes...
A més us deixe els links dels vostres treballs dels retrats i autoretrats que haveu fet durant aquests mesos! Ja que la setmana passada no els poguereu veure!
Podeu veure els dels vostres companys i companyes!
Autoretrats i autobiografies
Retrats i biografies
Retrats Sílvia, per si voleu veure els meus dibuixos de la quarentena!
Aquesta vesprada ens veiem a la vídeo trucada, però ací us deixe dos experiments del nostre professor favorit Arcadi!
Experiment 1, cacem la llum!!
Experiment 2, l'efecte triboelèctric ! Que algunes ja el veiéreu la setmana passada!
Hui no cal que m'envies cap foto ni vídeo si no vols, però sí vull que comentes si ha sigut divertit, si t'has sorprés, si has buscat més informació i si t'agrada aquesta secció i perquè!
Jo estic aprenent molt, espere que vosaltres també!
Ací teniu els vostres vídeos, en principi teniu permís totes aquelles que em demanareu permís i reconeixia el vostre correu. Si ho feu des d'un altre correu, contesteu-me al e-mail. ok?
Vídeos experiments!
Abraçades!
les que teniu feina endarrerida hi podeu avançar-la! El còmic, treballs de setmanes anteriors que teniu pendents, la pel·lícula d'ahir si no acabareu les preguntes...
A més us deixe els links dels vostres treballs dels retrats i autoretrats que haveu fet durant aquests mesos! Ja que la setmana passada no els poguereu veure!
Podeu veure els dels vostres companys i companyes!
Autoretrats i autobiografies
Retrats i biografies
Retrats Sílvia, per si voleu veure els meus dibuixos de la quarentena!
Aquesta vesprada ens veiem a la vídeo trucada, però ací us deixe dos experiments del nostre professor favorit Arcadi!
Experiment 1, cacem la llum!!
Experiment 2, l'efecte triboelèctric ! Que algunes ja el veiéreu la setmana passada!
Hui no cal que m'envies cap foto ni vídeo si no vols, però sí vull que comentes si ha sigut divertit, si t'has sorprés, si has buscat més informació i si t'agrada aquesta secció i perquè!
Jo estic aprenent molt, espere que vosaltres també!
Ací teniu els vostres vídeos, en principi teniu permís totes aquelles que em demanareu permís i reconeixia el vostre correu. Si ho feu des d'un altre correu, contesteu-me al e-mail. ok?
Vídeos experiments!
Abraçades!
dijous, 14 de maig del 2020
Feines dijous 14 de maig
Matemàtiques
Ací teniu les correccions dels problemes de la setmana passada. Eren molt senzills i en general totes ho haveu fet bé.
correcció problemes 1
correcció problemes 2
Que us sembla si pugem un poc el nivell? De moment els càlculs no són massa difícils però anem a tindre que pensar un poc més, que al final és del que van les matemàtiques, no?
Fes els problemes de l'1 al 6
Recorda sempre pensar un dibuix que represente el que s'ha de pensar, d'acord?
Valencià
Us va agradar Conan? Sabeu d'altres dibuixos que estiguen en valencià?
Jo quan estudiava italià em vaig vore moltes pel·lícules i sèries italianes, escoltava música en italià, etc. Ja que per a aprendre i practicar una llengua necessitem escoltar-la molt. Vosaltres teniu la sort de que el valencià l'apreneu des de menudes i és una llengua que podeu practicar des de que viviu al vostre poble, les que no la tenen com a llengua dins de la seua casa! Que la practiquen sempre! Però moltes de vosaltres l'apreneu i milloreu a l'escola. Com ara no podem anar-hi, no l'escolteu tant com abans, i per això és important que mireu alguns dibuixos, escolteu la ràdio o veieu pel·lícules en valencià.
Ací teniu les respostes a les preguntes del capítol anterior.
Doncs hui teniu sort, podeu preparar roses o crispetes (palomitas) ja que hui toca pel·lícula.
La podeu vore entre hui i demà, o de vesprada, quan més us vinga de gust! Però recordeu contestar-me a les següents preguntes:
1. Qui són Asterix i Obelix?
2. Els coneixies? T'agraden?
3. Has llegit els seus còmics?
4. Fes un resum d'entre 10 i 15 línies de la pel·lícula. Has d'incloure en el resum als personatges principals, on es desenvolupa la història lloc i període històric, quin és el problema i com el solucionen.
5. Fes al final del resum, una xicoteta valoració personal de 3-5 línies dient si t'ha agradat la pel·lícula i perquè.
Com sempre ja saps on enviar-m'ho!
Demà ens veiem en la vídeo trucada!
Ací teniu les correccions dels problemes de la setmana passada. Eren molt senzills i en general totes ho haveu fet bé.
correcció problemes 1
correcció problemes 2
Que us sembla si pugem un poc el nivell? De moment els càlculs no són massa difícils però anem a tindre que pensar un poc més, que al final és del que van les matemàtiques, no?
Fes els problemes de l'1 al 6
Recorda sempre pensar un dibuix que represente el que s'ha de pensar, d'acord?
Valencià
Us va agradar Conan? Sabeu d'altres dibuixos que estiguen en valencià?
Jo quan estudiava italià em vaig vore moltes pel·lícules i sèries italianes, escoltava música en italià, etc. Ja que per a aprendre i practicar una llengua necessitem escoltar-la molt. Vosaltres teniu la sort de que el valencià l'apreneu des de menudes i és una llengua que podeu practicar des de que viviu al vostre poble, les que no la tenen com a llengua dins de la seua casa! Que la practiquen sempre! Però moltes de vosaltres l'apreneu i milloreu a l'escola. Com ara no podem anar-hi, no l'escolteu tant com abans, i per això és important que mireu alguns dibuixos, escolteu la ràdio o veieu pel·lícules en valencià.
Ací teniu les respostes a les preguntes del capítol anterior.
Doncs hui teniu sort, podeu preparar roses o crispetes (palomitas) ja que hui toca pel·lícula.
La podeu vore entre hui i demà, o de vesprada, quan més us vinga de gust! Però recordeu contestar-me a les següents preguntes:
1. Qui són Asterix i Obelix?
2. Els coneixies? T'agraden?
3. Has llegit els seus còmics?
4. Fes un resum d'entre 10 i 15 línies de la pel·lícula. Has d'incloure en el resum als personatges principals, on es desenvolupa la història lloc i període històric, quin és el problema i com el solucionen.
5. Fes al final del resum, una xicoteta valoració personal de 3-5 línies dient si t'ha agradat la pel·lícula i perquè.
Com sempre ja saps on enviar-m'ho!
Demà ens veiem en la vídeo trucada!
dimecres, 13 de maig del 2020
3r Programa - Alumnat en Quarantena
Després de les vostres votacions ha eixit escollit el nom del programa com a:
L'Alumnat en Quarantena!
És un títol molt xulo tot i que els altres també ho eren i ha estat renyit!
Ací teniu el 3r programa de la quarantena, espere que us agrade!
Feina Àudio per al 4t programa:
Feina Àudio per al 4t programa:
Finalment no hem passat a la següent fase, però segur que prompte ho farem.
Com que en la fase 1 ens deixaran fer més coses de les que fem ara, què més us agradaria fer o a qui teniu més ganes de veure o amb qui juntar-vos?! Conta'ns qué és el primer que faràs quan ens puguem anar a veure a familiars i amistats.
Ara que ja esteu més solts en el valencià i a l'hora de gravar-vos, per favor, repasseu castellanismes i paraules que no sabeu dir busqueu-les al diccionari, o als traductors d'internet o envieu-me els vostres dubtes de vocabulari.
Ho esteu fent genial i la majoria es nota que s'ho prepareu un poc abans de gravar-vos. Així que us anime a fer eixe xicotet esforç per millorar més encara del que ja ho esteu fent! Ànims!
Ara que ja esteu més solts en el valencià i a l'hora de gravar-vos, per favor, repasseu castellanismes i paraules que no sabeu dir busqueu-les al diccionari, o als traductors d'internet o envieu-me els vostres dubtes de vocabulari.
Ho esteu fent genial i la majoria es nota que s'ho prepareu un poc abans de gravar-vos. Així que us anime a fer eixe xicotet esforç per millorar més encara del que ja ho esteu fent! Ànims!
dimarts, 12 de maig del 2020
Feines dimarts 12 de maig 2020
Bon dia,
Seguint el calendari que vaig penjar ahir hui farem:
Matemàtiques
Comencem el tema 10, i seguim amb geometria. Els cossos geomètrics plans i amb volum. Per tant, ja ho haureu donat altres cursos i no ho farem massa complex, però almenys que ens servisca de repàs.
Pàgina 164 i 165, exercicis: 1 i 3.
Castellano
Volvemos a repasar el cómic! Os acordáis? Què cosas tenia que tener un cómic?
Os pongo algun vídeo para repasar sus partes y instrucciones para ver como podemos dibujar un buen cómic.
Así que hoy tendremos que hacer un cómic!! No tenemos que acabarlo hoy, podemos ir haciéndolo durante toda la semana y el viernes entregármelo.
1º - Pensar la historia que queremos hacer cómic. De què vamos a hacer el cómic? Pues he pensado que podemos gastar el tema del coronavirus. Cómo le venceremos? Descubriran la vacuna? Quien? Como? Y nosotras, volveremos al colegio? Cómo crees que será el cole a partir de ahora? Cómo creeis que será el verano con Coronavirus?
2º - Es decir, tendremos que hacernos un guión para pensar qué pasará en cada viñeta.
3º - Dibujamos el cómic y ponemos los bocadillos y onomatopeyas.
4º - Repasamos con boli negro o rotulador y pintamos. Este punto hará que os queden mejor vuestros cómics. Os atrevéis? Vamos.
La semana que viene expondré vuestros trabajos en el blog! Seguro que hacéis historias chulísimas!
Història
Hem passat pels Visigots i Al-Ándalus, per arribar als cristians. Per tant, ja podríem dir que l'edat mitjana estigué plena de cultures diferents i molt variades. Els àrabs eren gent amb molta dedicació a la ciència i molt avançats en alguns aspectes, com ja haveu dit en la classe anterior: invents, sèquies, alimentació, construcció d'edificis, etc.
Els cristians, apleguen a la Península Ibérica per molts camins des del nord de la península, van baixant cap al sud des dels seus xicotets regnes per anar expandint-se i conquesten territoris diferents cap al sud. Durant un període molts llarg de temps, fins a finals del segle XV, aquests regnes conviuen amb Al-Ándalus que es va quedar reduïda a la zona de Granada.
En aquest moment, encara no exisitien Espanya o Portugal com actualment els coneguem. Amb aquestes expansions i conquestes cap al sud acaben formant-se els Regnats Cristians de Portugal, Castella, Navarra i la Corona d'Aragó. Com podeu vore al vídeo, és just en aquesta època i en aquest moment històric quan Jaume I, conquerirà els territoris valencians que s'anomenaran Regne de València i que estarà dins de La Corona d'Aragó (formada pel Regne d'Aragó, Comptats Catalans, Regne de Mallorca i Regne de València).
Jaume I conquesta les nostres terres, on vivien els àrabs. Les terres valencianes es conquestes amb soldats aragonesos i soldats catalans, per això tenim territoris que parlen castellà i valencià arreu del nostre territori.
En resum, l'Edat Mitjana és una época de lluites constants pel territori, també entre diferents religions i creences. Però també fa que entenen d'ón venim, quins pobles van estar vivint en aquestes terres i com ens hem impregnat de la seua cultura fins l'actualitat.
PREGUNTES A INVESTIGAR
1. Qui són els mudéjars?
2. Que és el llibre dels Furs?
3. La Corona Catalano-Aragonesa a la que pertanyíem. Quants territoris va arribar a tindre? Fins on es va expandir?
Envia'm foto del treball o escriu en un document de word.
Seguint el calendari que vaig penjar ahir hui farem:
Matemàtiques
Comencem el tema 10, i seguim amb geometria. Els cossos geomètrics plans i amb volum. Per tant, ja ho haureu donat altres cursos i no ho farem massa complex, però almenys que ens servisca de repàs.
Pàgina 164 i 165, exercicis: 1 i 3.
Castellano
Volvemos a repasar el cómic! Os acordáis? Què cosas tenia que tener un cómic?
Os pongo algun vídeo para repasar sus partes y instrucciones para ver como podemos dibujar un buen cómic.
Así que hoy tendremos que hacer un cómic!! No tenemos que acabarlo hoy, podemos ir haciéndolo durante toda la semana y el viernes entregármelo.
1º - Pensar la historia que queremos hacer cómic. De què vamos a hacer el cómic? Pues he pensado que podemos gastar el tema del coronavirus. Cómo le venceremos? Descubriran la vacuna? Quien? Como? Y nosotras, volveremos al colegio? Cómo crees que será el cole a partir de ahora? Cómo creeis que será el verano con Coronavirus?
2º - Es decir, tendremos que hacernos un guión para pensar qué pasará en cada viñeta.
3º - Dibujamos el cómic y ponemos los bocadillos y onomatopeyas.
4º - Repasamos con boli negro o rotulador y pintamos. Este punto hará que os queden mejor vuestros cómics. Os atrevéis? Vamos.
La semana que viene expondré vuestros trabajos en el blog! Seguro que hacéis historias chulísimas!
Història
Hem passat pels Visigots i Al-Ándalus, per arribar als cristians. Per tant, ja podríem dir que l'edat mitjana estigué plena de cultures diferents i molt variades. Els àrabs eren gent amb molta dedicació a la ciència i molt avançats en alguns aspectes, com ja haveu dit en la classe anterior: invents, sèquies, alimentació, construcció d'edificis, etc.
Els cristians, apleguen a la Península Ibérica per molts camins des del nord de la península, van baixant cap al sud des dels seus xicotets regnes per anar expandint-se i conquesten territoris diferents cap al sud. Durant un període molts llarg de temps, fins a finals del segle XV, aquests regnes conviuen amb Al-Ándalus que es va quedar reduïda a la zona de Granada.
En aquest moment, encara no exisitien Espanya o Portugal com actualment els coneguem. Amb aquestes expansions i conquestes cap al sud acaben formant-se els Regnats Cristians de Portugal, Castella, Navarra i la Corona d'Aragó. Com podeu vore al vídeo, és just en aquesta època i en aquest moment històric quan Jaume I, conquerirà els territoris valencians que s'anomenaran Regne de València i que estarà dins de La Corona d'Aragó (formada pel Regne d'Aragó, Comptats Catalans, Regne de Mallorca i Regne de València).
Jaume I conquesta les nostres terres, on vivien els àrabs. Les terres valencianes es conquestes amb soldats aragonesos i soldats catalans, per això tenim territoris que parlen castellà i valencià arreu del nostre territori.
En resum, l'Edat Mitjana és una época de lluites constants pel territori, també entre diferents religions i creences. Però també fa que entenen d'ón venim, quins pobles van estar vivint en aquestes terres i com ens hem impregnat de la seua cultura fins l'actualitat.
PREGUNTES A INVESTIGAR
1. Qui són els mudéjars?
2. Que és el llibre dels Furs?
3. La Corona Catalano-Aragonesa a la que pertanyíem. Quants territoris va arribar a tindre? Fins on es va expandir?
Envia'm foto del treball o escriu en un document de word.
dilluns, 11 de maig del 2020
Música i valencià!
Bon dia, hui seguirem amb la música i el valencià!
A classe quan vam donar el rap i la poesia, vam veure que de vegades les persones músiques agafen poesies que han fet altres poetes o poetisses i li posen música.
Ací us deixe algunes d'aquestes cançons, d'alguns grups de música o cantants que han volgut per la seua pròpia versió de la poesia.
FALTEN LES CANçONS!!
Pau Alabajos - M'aclame a tu
Pau Alabajos és un xic de Torrent que versiona varies poesies de Vicent Andrés Estellés. Un poeta valencià de Burjassot. El coneixieu?
Inadaptats - Perquè Vull
Cançó de rock que canta el grup Inadaptats, de Vilafranca del Penedés, del poeta i cantant valencià Ovidi Montollor que era de la ciutat d'Alcoi.
Blau Mut - I beg your Pardon
Canó del grup Blau Mut, versionant al poeta Salvador Spriu.
Podries - Roba Estesa
Aquesta cançó d'aquest grup de Folk català, canta aquest poema contra la guerra i per la Pau i la diversitat cultural. Un poema de Joana Raspall.
Mireia Vives i Borja Penalba - Cançó de fer camí
Aquests dos músics valencians agafen un poema de Maria Mercé Marçal i fan aquesta cançó amb els seus instruments i la meravellosa veu de Mireia, des de la comarca de Camp de Túria i abans cantant en el grup de rap Rapsodes.
Que en penseu? Us agrada?
FEINA!
Digue-me en un comentari la resposta a les següents preguntes:
1. Coneixieu els grups de música o a les escriptores o escriptors de les poesies?
2. Hi ha molts estils de música en aquest recull. Sabries dir-ne el nom d'algun?
3. Coneixes altres poetes o poetisses que escriguen o escrivien en valencià?
Mallorquí o català oriental?
4. Investiga i còpia'm una poesia al blog d'algun poeta o poetissa dels que jo t'he proposat o dels que hages trobat i t'haja agradat.
Espere les vostres respostes i poesies!
Setmana de l'11 al 15 de maig
Bon dia,
Espere que el cap de setmana haja anat bé!
Pareix que hui entrarem en la fase 1 del desconfinament! Esteu emocionades? Nervioses?
Aquesta setmana us propose aquestes activitats i per fi, una vídeo trucada!
Com que moltes m'ho haveu demanat intentarem fer una de tota la classe.
Però hi haurà que controlar un poc més els torns de paraula, per a no xafar-nos entre totes!
Digueu-me si voleu participar, gastarem el mateix link i el programa de la última vegada. Us ho explique aquesta setmana de nou!
Com ja sabeu, aneu mirant el blog cada dia on us explique millor cada activitat.
Ací teniu la feina dels especialistes! Aniré penjant-la en quant me l'envien!
Espere que esteu totes bé!
divendres, 8 de maig del 2020
Activitats divendres + exposició d'art i fotografia
Us recorde si podeu emplenar les enquestes d'avaluació i seguiment de la tasca docent que hem preparat!
Hui farem Naturals i altra proposta d'art (que ja us sonarà)
Naturals
Ací teniu les fotos i vídeos dels experiments que han fet les vostres companyes!
Teniu que entrar en el link i a mi em donarà un avís, i si reconec el correu que em demana permís per a entrar el deixaré (el correu que gasteu de normal per a parlar amb mi).
Per a que no tot el món que tinga el link puga entrar i preservar la vostra privacitat.
Els experiments per a aquesta setmana!
Aquesta setmana a vore si us animeu amb aquests experiments!
Ja em conteu al blog com ha sigut la vostra experiència i si sabeu perquè passa açó!
Art i Llengua
Com que les vostres autobiografies estaven tan xules, ara us propose fer l'autobiografia d'alguna persona de la vostra família que us semble interessant contar la seua vida, o simplement perquè la voleu molt.
Recordeu que és important anar des del passat, fins al present, per conèixer bé i explicar-nos la història de la seua vida.
A més d'escriure la biografia, tindreu que fer un retrat d'aquesta persona!
El millor és que tingueu una fotografia davant i intenteu plasmar-la com vosaltres vulgueu! Ja conegueu moltes tècniques de dibuix i moltes corrents de pintura, podeu gastar la que més us agrade!
Ací us deixe els meus retrats d'algunes persones importants per a mi a les que he dibuixat el seu retrat!
Són la meua germana, ma mare, la meua parella i dos dels meus cosins.
Però no podia faltar la Sua !!
Espere els vostres retrats de la persona sobre la que escriviu la
I per últim, el que estaveu esperant!
L'exposició de fotografia, matemàtiques i natura!
Pdeu entrar ací, ja que pareix no es veuen les fotos.
Pdeu entrar ací, ja que pareix no es veuen les fotos.
Iván ha fet aquest treball tan xulo!
Jose Javier ens ha compartit aquestes fotografies!
Triana també ha fet algunes fotos de natura i matemàtiques
Ian també ha enviat aquestes imatges de pinyes! Mireu quins dibuixos, és una espiral que es repeteix en la natura!
I Rafa, que està envoltat de natura, ens ha compartit aquestes fotos tan xules!
La llima està dividida en fraccions iguals! Mireu les divisions i els dibuixos de les flors i el cactus.
Açó és un forn morú! Fixeu-se com estan posat els taulells.
Jamaica ha enviat algunes fotos, però mireu aquest caragol!
Vaja, que les matemàtiques estan arreu i en la natura...
Us ha sorprés?
dijous, 7 de maig del 2020
Activitats dijous 7 de maig
Abans de començar! M'agradaria si puguereu fer aquesta enquesta d'avaluació.
L'alumnat és important que també puga repensar el que estem fent i com esteu aprenent des de casa, per això us deixe ací el link per a l'enquesta sobre l'educació durant el confinament!
Moltes gràcies per fer-la, us ho agrairé!
Enquesta Alumnat
I també si teniu un ratet, us enllace l'enquesta per a les Famílies, ja que m'agradaria saber com esteu fins ara i que penseu que es podria millorar. Normalment anem parlant pels correus però també m'agradaria saber si en les fases de desescalada van a canviar coses i entre totes ens podem adaptar:
Enquesta famílies
Matemàtiques
Problemes
Els de hui són fàcils, presta atenció! Recorda pensar bé el problema, fer-te un dibuix i saber bé les dades. Tot açò et pot ajudar a fer-ho millor. Ànims!
Valencià
Comprensió capítol de Conan, el capítol de "L'assassinat de la fotografia instantània" i fer unes preguntes. Contestar les següents preguntes.
1. Qui és Conan?
2. El senyor Janase, és el guanyador del premi de fotografia al que han acudit. Però amb quina fotografia ha guanyat i com la va fer segons ell?
3. Akira Nakai el periodista, li tira uns pols al senyot Janase, guanyador del premi de fotografia. Què són eixos pols?
4. Conan va corrents a casa del senyor periodista, i el veu caure des de la finestra ple de foc. Què ha passat? A qui ha trobat també al lloc de la mort?
5. Al dia següent què diu l'inspector del que ha passat per la nit i el cas del periodista mort?
6. Com ha descobert Conan que es va originar el foc? Qui creu que és el culpable?
7. Què fa Conan per a atrapar a l'assassí? Com demostra finalment que és ell l'assassí?
8. Qui creus que és millor detectiu Conan o el vertader detectiu? Perquè?
Contesta a aquestes preguntes al teu quadern i envia'm foto! O a un document word amb l'ordinador o la tableta digital! Com pugues i et vinga millor!
L'alumnat és important que també puga repensar el que estem fent i com esteu aprenent des de casa, per això us deixe ací el link per a l'enquesta sobre l'educació durant el confinament!
Moltes gràcies per fer-la, us ho agrairé!
Enquesta Alumnat
I també si teniu un ratet, us enllace l'enquesta per a les Famílies, ja que m'agradaria saber com esteu fins ara i que penseu que es podria millorar. Normalment anem parlant pels correus però també m'agradaria saber si en les fases de desescalada van a canviar coses i entre totes ens podem adaptar:
Enquesta famílies
Matemàtiques
Problemes
Els de hui són fàcils, presta atenció! Recorda pensar bé el problema, fer-te un dibuix i saber bé les dades. Tot açò et pot ajudar a fer-ho millor. Ànims!
Valencià
Comprensió capítol de Conan, el capítol de "L'assassinat de la fotografia instantània" i fer unes preguntes. Contestar les següents preguntes.
1. Qui és Conan?
2. El senyor Janase, és el guanyador del premi de fotografia al que han acudit. Però amb quina fotografia ha guanyat i com la va fer segons ell?
3. Akira Nakai el periodista, li tira uns pols al senyot Janase, guanyador del premi de fotografia. Què són eixos pols?
4. Conan va corrents a casa del senyor periodista, i el veu caure des de la finestra ple de foc. Què ha passat? A qui ha trobat també al lloc de la mort?
5. Al dia següent què diu l'inspector del que ha passat per la nit i el cas del periodista mort?
6. Com ha descobert Conan que es va originar el foc? Qui creu que és el culpable?
7. Què fa Conan per a atrapar a l'assassí? Com demostra finalment que és ell l'assassí?
8. Qui creus que és millor detectiu Conan o el vertader detectiu? Perquè?
Contesta a aquestes preguntes al teu quadern i envia'm foto! O a un document word amb l'ordinador o la tableta digital! Com pugues i et vinga millor!
dimecres, 6 de maig del 2020
2n programa de ràdio! Escollim nom!
Bon dia!
Ací teniu el 2n Programa de ràdio que he preparat amb les vostres veus i experiències! Per favor, deixe-me comentaris perquè si no, no sabré si us està agradant o no!
ESCOLLIM NOM
També tenim pendent escollir-ne un nom per al nostre programa, així que dels noms que haveu proposat, si us sembla, podem fer una enquesta i em digueu quin és el vostre favorit.
Enquesta, recorda seleccionar els 3 noms que més t'agraden!
Proposta per al següent programa
Per al següent programa em tindreu que enviar un àudio parlant de com ha sigut per a vosaltres el canvi de donar classe al cole i ara estar a casa. Us deixe algunes preguntes que us poden ajudar en fer el vostre àudio:
1. Quines coses t'han agradat d'estar a casa fent les classes?
2. Quines activitats o aspectes estudiats són els que més t'han agradat o t'agradaria destacar?
3. Quines coses han sigut difícils o diferents d'estar a casa fent les classes?
4. Que és el que més trobes a faltar?
Recorda que primer has d'escriure el que diràs al programa, corregir i després ja ho pots gravar!
Ací teniu el 2n Programa de ràdio que he preparat amb les vostres veus i experiències! Per favor, deixe-me comentaris perquè si no, no sabré si us està agradant o no!
ESCOLLIM NOM
També tenim pendent escollir-ne un nom per al nostre programa, així que dels noms que haveu proposat, si us sembla, podem fer una enquesta i em digueu quin és el vostre favorit.
Enquesta, recorda seleccionar els 3 noms que més t'agraden!
Proposta per al següent programa
Per al següent programa em tindreu que enviar un àudio parlant de com ha sigut per a vosaltres el canvi de donar classe al cole i ara estar a casa. Us deixe algunes preguntes que us poden ajudar en fer el vostre àudio:
1. Quines coses t'han agradat d'estar a casa fent les classes?
2. Quines activitats o aspectes estudiats són els que més t'han agradat o t'agradaria destacar?
3. Quines coses han sigut difícils o diferents d'estar a casa fent les classes?
4. Que és el que més trobes a faltar?
Recorda que primer has d'escriure el que diràs al programa, corregir i després ja ho pots gravar!
dimarts, 5 de maig del 2020
Feines dimarts 5 de maig
Bon dia,
Espere que vingueu en forçes!
Castellano
Corrección de la comprensió lectora anterior sobre Leonardo Davinci.
Revisad vuestras respuestas, pero en general está muy bien vuestro trabajo!
1. Nació en Vinci (Italia) en 1452 y falleció en 1519 en Amboise
(Francia).
2. Fué uno de los genios con más talento de la época del Renacimiento italiano. Y vivió durante el siglo XV (15).
3. Vivió 67 años y murió en la ciudad de Amboise.
4. La Gioconda también es conocido como La Mona Lisa y actualmente se exhibe en el museo del Louvre de París.
5. Se trata de un famoso dibujo que representa una figura masculina desnuda en dos posiciones sobreimpresas de brazos y piernas e inscrita en un círculo y un cuadrado. Es un estudio universal sobre las proporciones del cuerpo humano.
6. Como ingeniero e inventor, Leonardo desarrolló ideas muy adelantadas a su tiempo como el helicóptero, el carro de combate, el submarino y el automóvil.
7. Dibujó proyectos sobre estos artilugios que nunca llegaron a construirse puesto que en su época no sedisponía de los adelantos técnicos suficientes para hacerlo.
Castellano (trabajo para hoy)
Veamos si recordáis los textos instructivos o para normas!
Estas son las normas de una biblioteca.
Comprensión lectora
Envieu-me les respostes com sempre!
Matemàtiques
Correcció exercicis de matemàtiques
Fins ara, en general molt bé, repasseu i corregiu perquè us mane un quizzis del tema!
Sabeu que en altres entrades anteriors teniu explicacions en vídeo dels tipus d'àngles, de les posicions de rectes i circumferències, etc. Repasseu si algo no enteneu! O Em podeu enviar un correu amb dubtes!
Ací teniu el link del Quizziz i el codi per si el necessiteu entrant per la web:
Tema 9 Quizziz o entra a : joinmyquiz.com i posa el següent codi: 521427
Teniu una setmana per fer-lo, per si de cas alguna persona hui no pot, però sabeu que podeu repetir-lo 2-3 vegades màxim. Val? Fins el dia 11 de maig podreu entrar.
Socials
Ací podeu veure un dels palaus més importants d'aquella època, l'Alhambra de Granada, una gram mostra de l'arquitectura andalusina. Us convide a fer aquesta volteta virtual per aquesta meravella:
Espere que vingueu en forçes!
Castellano
Corrección de la comprensió lectora anterior sobre Leonardo Davinci.
Revisad vuestras respuestas, pero en general está muy bien vuestro trabajo!
1. Nació en Vinci (Italia) en 1452 y falleció en 1519 en Amboise
(Francia).
2. Fué uno de los genios con más talento de la época del Renacimiento italiano. Y vivió durante el siglo XV (15).
3. Vivió 67 años y murió en la ciudad de Amboise.
4. La Gioconda también es conocido como La Mona Lisa y actualmente se exhibe en el museo del Louvre de París.
5. Se trata de un famoso dibujo que representa una figura masculina desnuda en dos posiciones sobreimpresas de brazos y piernas e inscrita en un círculo y un cuadrado. Es un estudio universal sobre las proporciones del cuerpo humano.
6. Como ingeniero e inventor, Leonardo desarrolló ideas muy adelantadas a su tiempo como el helicóptero, el carro de combate, el submarino y el automóvil.
7. Dibujó proyectos sobre estos artilugios que nunca llegaron a construirse puesto que en su época no sedisponía de los adelantos técnicos suficientes para hacerlo.
Castellano (trabajo para hoy)
Veamos si recordáis los textos instructivos o para normas!
Estas son las normas de una biblioteca.
Comprensión lectora
Envieu-me les respostes com sempre!
Matemàtiques
Correcció exercicis de matemàtiques
Fins ara, en general molt bé, repasseu i corregiu perquè us mane un quizzis del tema!
Sabeu que en altres entrades anteriors teniu explicacions en vídeo dels tipus d'àngles, de les posicions de rectes i circumferències, etc. Repasseu si algo no enteneu! O Em podeu enviar un correu amb dubtes!
Ací teniu el link del Quizziz i el codi per si el necessiteu entrant per la web:
Tema 9 Quizziz o entra a : joinmyquiz.com i posa el següent codi: 521427
Teniu una setmana per fer-lo, per si de cas alguna persona hui no pot, però sabeu que podeu repetir-lo 2-3 vegades màxim. Val? Fins el dia 11 de maig podreu entrar.
Socials
Continuem amb la història de l'Edat Mitjana. Hem parlat i hem investigat sobre el poble Visigot, ací teniu les correccions de les preguntes de la setmana passada, que servirà per repassar el que veièrem.
Hui ens adentrarem en el següent que va ocòrrer si mirem la línia del temps!
Després del Regnat Visigot van aplegar els musulmans, i es van instaurar a la Península per molts anys, des del 711 fins al 1492 . En aquell moment al poble Visigot no li va fer massa gràcia, però clar, era un moment històric ple de conquestes, invasions i guerres. Abans els visigots ja s'havien enfrontat als pobles romans! I els havien furtat els seus territoris. En aquests vídeos acabaràs d'entendre com fou tot!
Com pots veure, els musulmans van ocupar quasi tota la península Ibérica, anomenada en aquell moment Al-Ándalus. Al-Ándalus (que possiblement us sona a Andalusia) estava dividit en Taifes, que eren com regnes independents dins d'Al-Andalus, aleshores ho anomenaren Regnes de Taifes. Aquests regnes, amb la invasió cristiana, van anar invaïnt-los i l'últim regne que va resistir fou Granada.
Com veieu la nostra història com a poble està impregnada doncs pels grecs i els romans, però també pels visigots i els àrabs! Però tu saps quines coses conservem encara del poble àrab? Perquè resulta que en són moltes!
Ací podeu veure un dels palaus més importants d'aquella època, l'Alhambra de Granada, una gram mostra de l'arquitectura andalusina. Us convide a fer aquesta volteta virtual per aquesta meravella:
O aquesta! Visita 3D Alhambra
També podeu veure la Mezquita de Córdoba. Les mezquites són les esglèsies dels cristians per als musulmans, on van a pregar i fer els seus actes religiosos, vaja igual que els cristians a les seues esglèsies.
Ara, a part d'aquesta arquitectura què ens van aportar els àrabs o musulmans?
A València van estar molt de temps i podríem dir que van aportar moooltes coses a la nostra cultura.
Investigueu i digue-me, en un comentari al blog, quines coses van aportar els musulmans durant la seua estància en la Península Ibèrica, què coses conservem encara de la cultura àrab i musulmana?
Us done algunes pistes en les que podreu investigar: cultura, agricultura, monuments, llocs, aliments, menjars típics, noms de pobles, tradicions, etc.
A treballar! Ara en sabreu molt de la història!
dilluns, 4 de maig del 2020
Música i Valencià (Vol2)
Hui veurem cançons en confinament i versions col·lectives, també confinades! La veritat que la creativitat i la música en aquests dies ha fet juntar-se a moltes cantants, actrius i gent de la TV en cançons com aquestes, segur que algunes ja les havieu vist, sinó, ahí les teniu! Espere que us agraden!
Però Sílvia, que haurem de fer?
1. Haureu d'escoltar les cançons
2. Escollir la que més us agrada
3. Buscar dues paraules al diccionari que no entengueu del valencià
4. Nomenar dos instruments que isquen als vídeos
I tot ho haureu d'escriure en un comentari a aquesta entrada del blog! Maite i jo us llegim i us comentem!
Però Sílvia, que haurem de fer?
1. Haureu d'escoltar les cançons
2. Escollir la que més us agrada
3. Buscar dues paraules al diccionari que no entengueu del valencià
4. Nomenar dos instruments que isquen als vídeos
I tot ho haureu d'escriure en un comentari a aquesta entrada del blog! Maite i jo us llegim i us comentem!
1. Cançò de Miki Núñez - Escriurem: una versió conjunta per recaptar diners per a trobar una vacuna per al Coronavirus. En aquesta versió apareixen un montó de cantants conegudes, Miki és de OT però també està l'Alacantina Alba Reche d'OT, el rapero Lildami (que hem escoltat a classe), Natalia Lacunza d'OT, el cantautor Cesk Freixas, etc. Hi ha moltíssims! Podeu seguir investigant
2. Cançò San Jordi - Dia del llibre: Una cançó col·lectiva feta en confinament en la que participa gent de
3. Dr. Prats - Al final tot anirà bé:
4. Resistiré (versió en valencià) :
5. STAY HOMAS - Us pose varies cançons, aquests músics han creat aquest grup de música per versionar, composar i improvisar cançons des dels seus balcons. POdeu seguir-los al canal de youtube. Ací us deixe la primera cançó, fixeu-se com fan la percussió i quins instruments toquen!
Ara un reggae, per si no coneixeu l'estil musical és una estil de música africà. Mesclen moltes llengües en la cançó:
Dels mateixos us regale una col·laboració amb Sara Socas, Espero en la Salida
Programació setmana 04/05 al 08/05
Bon dia,
sembla que cada vegada podrem eixir més al carrer així que enhorabona a totes, anem per bon camí! Seguim gastant les mesures de seguretat i siguem responsables! Però poc a poc, estem millorant!
Ací teniu les activitats, que tingueu bon dilluns!
Podeu apretar a la fotografia per a fer-la més gran!
(Aniré penjant la feina en quant me la vagen enviant!)
Subscriure's a:
Missatges (Atom)
Setmana de l'11 al 15 de maig
Bon dia, Espere que el cap de setmana haja anat bé! Pareix que hui entrarem en la fase 1 del desconfinament! Esteu emocionades? Nervi...
